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芥末堆芥末堆

職業(yè)教育的2022

如何推動(dòng)現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?

新版《職教法》從5月1日起開(kāi)始施行,將帶來(lái)哪些改變?

芥末堆帶您一起關(guān)注職業(yè)教育領(lǐng)域的政策、解讀、企業(yè)動(dòng)態(tài)


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政策

《中華人民共和國職業(yè)教育法》全文公布,5月1日起施行

?國家鼓勵、指導、支持企業(yè)和其他社會(huì )力量依法舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓機構。

職業(yè)教育法修訂草案三審:事業(yè)單位招聘有職業(yè)技能等級要求的崗位可適當降低學(xué)歷要求

進(jìn)一步明確扶持措施,調動(dòng)企業(yè)積極性,發(fā)揮其重要辦學(xué)主體作用。

中辦國辦:全面落實(shí)取消縣城落戶(hù)限制,大規模開(kāi)展農民工職業(yè)技能培訓

支持進(jìn)城落戶(hù)農民依法自愿有償轉讓農村土地承包權、宅基地使用權。

教育部:打好“雙減”攻堅落實(shí)戰,大力發(fā)展職業(yè)教育

2022年全國教育工作會(huì )議召開(kāi),加快教育高質(zhì)量發(fā)展。

四部門(mén):完善數字技能職業(yè)教育培訓體系,發(fā)展壯大新興職業(yè)群體人才隊伍

做優(yōu)做強數字教育培訓資源,推動(dòng)數字資源開(kāi)放共享。

教育部要讓職業(yè)教育“有盼頭”:職教高考擴大、推動(dòng)中職就業(yè)與升學(xué)并重

推動(dòng)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”。

建議取消中考后普職分流引熱議,教育部回應:堅持普職分流非常必要!

“最根本的還是要把中職教育自身辦好,提升自身的質(zhì)量,在普職融通上下功夫?!?/p>

2022年全國教育工作會(huì )議召開(kāi),雙減、職業(yè)教育仍是關(guān)鍵詞

持續打好“雙減”攻堅落實(shí)戰

如何保證2025年本科職業(yè)教育規模不低于10%?教育部將這樣做

推動(dòng)職業(yè)本科教育穩中有進(jìn),遴選建設10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學(xué)校。

教育部:優(yōu)化職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)布局,擴大家政、養老、托育等民生緊缺專(zhuān)業(yè)人才培養規模

圍繞“一老一少”服務(wù)等人才緊缺領(lǐng)域,調動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)鏈上、中、下游企業(yè)和職業(yè)院校深度合作。

國務(wù)院:健全農民教育培訓體系,擴大農業(yè)職業(yè)教育招收農民學(xué)員規模

保留并辦好必要的鄉村小規模學(xué)校,加強縣域普通高中學(xué)校建設。

河南教育“十四五”規劃公布,規模以上企業(yè)參與職業(yè)教育集團化辦學(xué)比例要達到70%

加快鄭州大學(xué)、河南大學(xué)新一輪“雙一流”建設。

8部門(mén)修訂職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定,不得僅安排學(xué)生從事簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)

就強制實(shí)習、收費實(shí)習、中介機構參與、違規加班夜班等問(wèn)題,進(jìn)一步劃定“紅線(xiàn)”。

甘肅教育“十四五”規劃公布,支持建設2-3所職業(yè)本科院校

補齊高?;A設施建設短板,積極改善高?;巨k學(xué)條件,加快縮小與國家標準差距。

2022年,廣東省擬安排6億元推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展

在2022年,廣東省將分別對高職發(fā)展和中職發(fā)展安排資金4億元和2億元。

江蘇:民辦職業(yè)培訓學(xué)校不得開(kāi)展學(xué)歷教育和文化學(xué)科培訓

民辦職業(yè)培訓學(xué)校的申辦、審批等包括核發(fā)《辦學(xué)許可證》在內的一系列事項歸屬于人社部門(mén)管理。

“十四五”數字經(jīng)濟發(fā)展規劃公布,加強職業(yè)院校數字技術(shù)技能類(lèi)人才培養

預計到2025年我國數字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到10%。

四川:到2025年力爭建成15所高水平高等職業(yè)學(xué)校

建成50個(gè)高水平專(zhuān)業(yè)群,建設15所高水平培育學(xué)校,建成50所左右國家優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。

人人持證!河南:原則上職業(yè)教育相關(guān)院校學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少取得1個(gè)職業(yè)技能證書(shū)

涉及河南全省應用技術(shù)型本科院校、開(kāi)展專(zhuān)科層次職業(yè)教育的本科院校、職業(yè)院校。

人社部出臺“新八級工”職業(yè)技能等級制度,增設特級技師和首席技師

形成由學(xué)徒工、初級工、中級工、高級工、技師、高級技師、特級技師、首席技師構成的“新八級工”職業(yè)技能等級序列。

十個(gè)關(guān)鍵詞!教育部介紹新職業(yè)教育法主要內容和亮點(diǎn)

黨的領(lǐng)導、同等重要、統籌管理、體系貫通、企業(yè)主體、多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合、就業(yè)導向、德技并修、保障機制。

教育部:2022年職業(yè)教育活動(dòng)周要把學(xué)習宣傳新修訂的職業(yè)教育法作為重點(diǎn)

集中組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)習宣傳活動(dòng)。

文旅部、教育部發(fā)布指導意見(jiàn),支持組建文化藝術(shù)職業(yè)教育集團

到2025年重點(diǎn)支持3-5個(gè)文化藝術(shù)職業(yè)教育集團。

人社部:引導社會(huì )機構開(kāi)展市場(chǎng)緊缺職業(yè)技能培訓

創(chuàng )新校企合作模式,開(kāi)展訂單、定崗、定向式人才培養。

栗戰書(shū):讓職業(yè)教育“香起來(lái)”“熱起來(lái)”

對企業(yè)參與職業(yè)教育辦學(xué)的,要加強支持和鼓勵。

文旅部等六部門(mén):加強鄉村文化產(chǎn)業(yè)人才建設,培育新型職業(yè)農民隊伍

與創(chuàng )意設計、演出產(chǎn)業(yè)、音樂(lè )產(chǎn)業(yè)、手工藝、其他文化產(chǎn)業(yè)、文旅融合等重點(diǎn)領(lǐng)域結合,

海南職教“十四五”:探索研究生層次職業(yè)教育,全部職業(yè)院校建成5G智慧校園

推進(jìn)線(xiàn)上課程建設,支持購買(mǎi)社會(huì )優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)課程資源。

五部門(mén):鼓勵各類(lèi)社會(huì )培訓機構廣泛參與殘疾人職業(yè)培訓

《“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計劃》印發(fā)。

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企業(yè)動(dòng)態(tài)

新東方在線(xiàn)發(fā)力職業(yè)教育,與京東物流教育達成戰略合作

“在未來(lái)的發(fā)展方向上,職業(yè)教育在新東方在線(xiàn)會(huì )占有一個(gè)非常大的比例?!?/p>

新東方布局高職院校數字化轉型服務(wù),與合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展合作

共建高職教育數字化平臺、聯(lián)合培養師資、共同開(kāi)發(fā)課程等。

凱文教育與山東藝術(shù)設計職業(yè)學(xué)院共建數字藝術(shù)學(xué)院,2022年起開(kāi)始招生

雙方還將共建職工培訓中心,開(kāi)展職工繼續教育。

得到成立職業(yè)技能培訓學(xué)校,法人代表為羅振宇

經(jīng)營(yíng)范圍包括營(yíng)利性民辦職業(yè)技能培訓機構、出版物零售等許可項目。

中公教育布局企業(yè)服務(wù),上線(xiàn)“企易學(xué)堂”開(kāi)設多門(mén)企業(yè)培訓課程

“企易學(xué)堂”在線(xiàn)學(xué)習平臺目前僅向已合作的B端用戶(hù)開(kāi)放。

辛選集團將在大連建職業(yè)學(xué)校培養直播電商人才,集團創(chuàng )始人為帶貨主播辛巴

學(xué)??偼顿Y7億元,計劃于9月正式開(kāi)學(xué)。

凱文教育變更旗下K12學(xué)校舉辦者,拓展職業(yè)學(xué)歷教育

變更舉辦者并不意味著(zhù)兩所學(xué)校將轉為公辦。

金龍魚(yú)成立職業(yè)技能培訓公司

金龍魚(yú)在職業(yè)培訓領(lǐng)域已有探索經(jīng)驗。

卓越教育將于2022年起終止K9學(xué)科校外培訓業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育與職業(yè)教育

在卓越教育之前,已有多家K12教育公司宣布終止內地K9學(xué)科校外培訓業(yè)務(wù)。

傳智教育投資1000萬(wàn)元設立中職學(xué)校,布局學(xué)歷職業(yè)教育

設立宿遷傳智互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,并取得了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。

中公教育成立全資子公司獨立運營(yíng)職教相關(guān)培訓業(yè)務(wù),繼續發(fā)力校企合作

將以新的團隊構架進(jìn)軍職教市場(chǎng)

松鼠Ai推出多款硬件產(chǎn)品,轉型智慧教育、智能硬件、職教及海外業(yè)務(wù)

從2021年9月開(kāi)始,松鼠Ai正式向軟硬件一體化目標發(fā)展。

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觀(guān)察

從《職業(yè)教育法》再思考教育與分層

當我們進(jìn)入不同的學(xué)校,也就進(jìn)入了不同的賽道。

職業(yè)教育法首次大修,將帶來(lái)哪些重要改變?

新職業(yè)教育法自2022年5月1日起施行。

職業(yè)教育上市,短暫且關(guān)鍵的窗口期

在好的營(yíng)收增長(cháng)勢態(tài)之下沖刺上市,會(huì )形成更強的品牌背書(shū)。

職業(yè)教育:同等地位易,不同類(lèi)型難

是時(shí)候可以考慮改變中招“以分錄人”的錄取方式了。

職業(yè)教育卷入監管“風(fēng)暴”

國家針對職業(yè)教育培訓機構亂象的具體監管政策正在陸續出臺,監管力度也在不斷加大。

職業(yè)教育的“三道紅線(xiàn)”

資本所存在的欺詐性、盲目性、導致資源配置不公平、引發(fā)惡性競爭等負面效應也在提醒著(zhù)大家,針對職業(yè)教育的紅線(xiàn)也非常重要。

又一職業(yè)教育領(lǐng)域“火”了,但這并不是一門(mén)生意

政策出于好意的倡導,被企業(yè)視為商機,一擁而上。

學(xué)習與就業(yè)雙需求下,職業(yè)教育如何抓住18年紅利期?

“職業(yè)教育市場(chǎng)規模到2021年可以達到一萬(wàn)億,2024年達到1.2萬(wàn)億?!?/p>

職業(yè)教育大變局

走入新高度、新廣度、新格局的職業(yè)教育,有哪些重要的發(fā)展趨勢?

職業(yè)教育的文化自信

職業(yè)教育和普通教育如同“鳥(niǎo)之兩翼,車(chē)之兩輪,缺一不可”。

新職業(yè)教育:5個(gè)經(jīng)濟學(xué)原理

2023年,預計職業(yè)教育市場(chǎng)規模將達到9029億元。

民辦學(xué)歷職業(yè)教育買(mǎi)不來(lái)「護城河」

要想在現實(shí)中達成「職普同重」的理想,巨頭們還需將眼光放得更遠,探索改革內在育人模式。

一文讀懂職業(yè)本科的職能定位

對于職業(yè)本科院校,我們既需要現實(shí)主義,也不能沒(méi)有理想主義。

聚焦標準輸出,推動(dòng)職業(yè)教育走出去

職教走出去,核心是職教標準走出去。

職業(yè)教育與就業(yè)回報,一場(chǎng)沒(méi)那么簡(jiǎn)單的因果論

職業(yè)教育可能有助于個(gè)人就業(yè)回報的改善。

職業(yè)教育,打通終身教育之路

投資職業(yè)技能與培訓,成為經(jīng)濟提振的關(guān)鍵。

美國 CTE,就業(yè)導向的“非典型”職業(yè)教育

美國的生涯與技術(shù)教育本質(zhì)上是普職融通的單軌制教育模式。

“創(chuàng )業(yè)教父”賈少華:職業(yè)教育向本科靠攏,走精英教育路就是“自廢武功”

“我們不能嘴里講著(zhù)產(chǎn)教融合,但事實(shí)卻是校、企兩張皮?!?/p>

月入10萬(wàn),那些后浪創(chuàng )造的冷門(mén)新職業(yè)有多賺?

這些冷門(mén)職業(yè),絕大部分誕生在年輕人的新消費領(lǐng)域。

選擇自由職業(yè)的年輕人:先放飛自我,后打工還債

“不要輕易嘗試,會(huì )變得不幸?!?/p>

是“老師”還是“貸款專(zhuān)員”? 校園貸混入在線(xiàn)職業(yè)培訓機構

“教你換個(gè)身份通過(guò)審批?!?/p>

職業(yè)教育國際化,三種中外合作辦學(xué)模式洞察

職業(yè)教育項目的設計與資源整合,要更多的關(guān)注不同家庭的情況與需求。

新職業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師,會(huì )帶來(lái)一波培訓熱嗎?

專(zhuān)門(mén)的教育公司對該項業(yè)務(wù)的投入力度并沒(méi)有想象的大。

新職業(yè)陷入考證培訓陷阱

火熱的新職業(yè)背后,暗藏了哪些隱形陷阱?

職業(yè)教育一體化人才培養體系的構建與運行

通過(guò)評價(jià)制度的改革倒逼各層次職業(yè)教育實(shí)現人才培養的一體化。

郝景芳對話(huà)古典:新職業(yè)教育是拉大差距嗎?

職場(chǎng)人需要素質(zhì)教育,小朋友需要職業(yè)教育。

《職教法》5月1日施行,職業(yè)教育怎么改,民營(yíng)資本愿意投嗎?

建議實(shí)行社會(huì )化、開(kāi)放化的職業(yè)教育。

新職教法22條學(xué)習筆記

法搞懂了,就明白一半生意了。

職教高考破解分流困局

普通高中畢業(yè)生也可參加職教高考,意味著(zhù)普通高中也應開(kāi)設技職課程。

4 年內計劃招生超 10 倍,職教本科進(jìn)行時(shí)

在 4 年內將職業(yè)本科教育招生規模擴張至今天的 13.51 倍,實(shí)屬有些任重道遠。

職教改革,教育競爭的助燃劑?

教育改革的初衷在于避免學(xué)生與家長(cháng)的內卷與內耗,然而,職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題、名聲問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題只會(huì )讓家長(cháng)“揠苗助長(cháng)”。

“職教熱”背后,上市公司需要“冷思考”

老牌職教上市公司和轉型教培上市機構,究竟誰(shuí)能贏(yíng)得主動(dòng)?

職教改革,比“雙減”政策顛覆性更大

教培機構的發(fā)展不止于社會(huì )培訓。

職教與普教關(guān)系的思考

在普職分流的制度、體制、機制、考試招生機制方面,我們還面臨很多問(wèn)題。

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融資并購

“1號系”職場(chǎng)綜合服務(wù)平臺完成數千萬(wàn)元A輪融資,主打求職和招聘

分別面向個(gè)人和企業(yè)提供在線(xiàn)招聘服務(wù),根植于支付寶和釘釘生態(tài)。

4月教育行業(yè)融資報告:17家企業(yè)共融資6.63億元,職業(yè)教育活躍依舊

融資總額小幅增加,教育行業(yè)積跬步以至千里。

護理類(lèi)職業(yè)培訓機構智杰教育獲Pre-A輪融資,希達集團戰略領(lǐng)投

公司目前開(kāi)設的培訓項目有月嫂、育嬰師、保育員、病患陪護等。

農民職業(yè)教育平臺天天學(xué)農宣布完成C輪融資,將繼續豐富在線(xiàn)培訓課程

天天學(xué)農成立于2017年,是一家面向職業(yè)農民的在線(xiàn)教育平臺。

求職教育品牌“鷹叔職輔”獲合泰信戰略投資

為大學(xué)生以及在職白領(lǐng)提供在線(xiàn)職業(yè)輔導、求職技能培訓及名企直推等職業(yè)成長(cháng)服務(wù)。

1-2月教育行業(yè)融資報告:23家企業(yè)共融資5.9億元,職業(yè)教育頂起“半邊天”

氣溫回暖,希望教育行業(yè)亦如此。

與頂尖高校合作,美國職業(yè)技能提升平臺Esme獲1500萬(wàn)美元融資

目前已與麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和帝國理工學(xué)院合作。

德國職業(yè)培訓公司Sharpist獲2300萬(wàn)美元A輪融資,將進(jìn)入英國和愛(ài)爾蘭市場(chǎng)

Sharpist還計劃在2022年將團隊規模擴大一倍。

印度新職業(yè)教育平臺MyCaptain完成300萬(wàn)美元Pre-A輪融資

這家公司計劃利用這筆資金擴大課程覆蓋領(lǐng)域,吸引更多用戶(hù)。

以就業(yè)為導向,巴西技能培訓初創(chuàng )公司Galena獲1670萬(wàn)美元A輪融資

Galena計劃在技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和人才招募方面加大投入,以促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(cháng)。

阿聯(lián)酋在線(xiàn)技能提升平臺Qureos完成300萬(wàn)美元Pre種子輪融資

Qureos將擴大在阿聯(lián)酋、巴基斯坦和印度辦事處團隊的規模。

與名校合作開(kāi)發(fā)課程,英國數字技能培訓公司FourthRev獲800萬(wàn)美元融資

FourthRev將繼續增加“職業(yè)加速器”項目。

培生以2億美元收購數字證書(shū)平臺Credly,加快布局技能提升業(yè)務(wù)

培生曾在2018年投資Credly。

埃及程序員培訓平臺Sprints獲120萬(wàn)美元種子輪融資,將布局中東和非洲市場(chǎng)

該公司稱(chēng),畢業(yè)的學(xué)員在找到工作后才需要支付學(xué)費,三年內零利息。

先上學(xué)后付學(xué)費,印度程序員培訓平臺Newton School獲2470萬(wàn)美元融資

Newton School采用收入分成協(xié)議模式。

澳大利亞教育科技獨角獸Go1收購歐洲企業(yè)學(xué)習平臺Coorpacademy

收購金額未披露。

老師來(lái)自各行各業(yè),美國企業(yè)培訓平臺Electives獲800萬(wàn)美元A輪融資

這筆資金將用于擴大運營(yíng)和業(yè)務(wù)范圍。

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